【基本】令和8年度文化庁芸術体験事業ドラムサークル＠生福小
・2026年10月26 日（月）09：20～11：05
・いちき串木野市立生福小学校体育館
・参加者：全校生徒+先生方＝約50名
・ファシリテーター：もりぶー・きゃおりー
・ご依頼：NPO法人かごしま子ども芸術センター様
福が生まれる小学校（せいふくしょうがっこう）
なんと縁起のいい学校名！
今回のドラムサークルに参加する全校生徒は41名、先生方の参加も事前におねがい。
さて、今回のファシリテートインテンションは！？
よし、DCF（ドラムサークルファシリテーター）志して22年
今あらためて基本に忠実なファシリテーションを実践し
41名の生徒たちと先生方のこのコミュニティニーズを引き出し、
リズムでひとつにしよう！
2.3校時、前半後半、時間はたっぷりあるのでリズムづくりの基盤となる
ベースドラムも参加者の生徒に
体育館に入場した子どもたちが選択したのは
喧騒の混沌でもなく、統制の静寂でもなく
ざわざわ・・・
もりぶーがボディランゲージでテンポを提示しはじめると
？？？？？
それでも笑顔で身体全体によるテンポキープしつづけ、
その提示にサブファシリテーターのきゃおりーのにこやかな動きもくわわると・・・
徐々に全体のテンポが生まれ、その中から楽器種別の様々なリズムが♪
もりぶーはトランジションポイント（次の段階への移行）をとらえ
自然な笑顔でセンターインし、あらためてテンポキープすると
全体リズムがさらに躍動！
そこから1人1人と入念に愛コンタクトをつないでいき、
最初のストップカット！
22年前、山梨山中のお寺で最初にDCFトレーニング（ＶＭＣプレイショップ）を受けたとき、
恩師アーサー・ハルから、「このストップカットを現場で1000回やりなさい」と。
もりぶー記録によると、今回の現場が2217回目のDCF現場
アーサー！22年かけてココまで来ましたよ。
ありがとうございます。
あとは最初のストップカットからフルグルーブのリズムにもどり、
生徒たち先生たちの反応から、次々に楽しいリズムから普通に奇跡の音楽が・・・
まさに福が生まれていきました。
その過程を記録動画でふりかえると・・・
・ボリュームダウン＞アクセント（聴覚拡張＞小節共通化）
・1/4パートプレイ（座席位置による属性認知とその融合）
・楽器種別演奏（音色の違いによる役割認知からのアンサンブル構築）
・指揮者ゲーム（One foe all, All for one）
・メロディックセッション（即興音楽づくり）
ドラムのリズムで全体・部分・個人とそのコンタクトフォーカスを変化させていきながら
生福小という50名のコミュニティがより善きコミュニティへと
変化・成長していくメタファーをファシリテートさせていただけるヨロコビ
22年前、ＤＣＦを志した基本に立ち返らせていただいた現場に、感謝のセッションでした。
DCFを学びたい体験したい方は、
・VMCグローバルジャパン（もりぶーは2015第1回メンターシップトレーニング修了生）
・DCFA（もりぶーは2009～2018理事2019～2026オフィシャルアドバイザー）
・MRA（もりぶーは顧問）
・RCAJ（ルカジ：もりぶーは代表メンバー）
といった団体があります。
それぞれのライフスタイルに合わせて、一緒に学びませんか！？
ドラムサークルファシリテーター、ドラム＆リズム感（幹）コーチ、リズムdeワンチームビジネスコーチ、ニコリハリズムヘッドトレーナー、リズム講演セミナー講師、リズムイベントプロデューサー、ジャズドラマー、エイトビート特訓、認定笑いヨガリーダー
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